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Periódicos Brasileiros em Medicina Veterinária e Zootecnia

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  3. Revista de Educação Continuada em Medicina Veterinária e Zootecnia do CRMV-SP
  4. Vol. 6 (2003) - Fascículo 1-3
p. 95-102

Avaliação do método de ensino da técnica cirúrgica utilizando cadáveres quimicamente preservados

Maria Guimarães da Silva, RosaneMaria Matera, JuliaAugusto Coppi Maciel Ribeiro, Antônio

Objetivo: Avaliar o treinamento cirúrgico em cadáveres quimicamente preservados oferecido pelas Disciplinas de Técnica Cirúrgica e de Ortopedia, da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo (FMVZ/USP), São Paulo, SP, como método alternativo ao uso de animais vivos em aulas. Material e Método: Utilizou-se a Solução de Larssen modificada, que preserva as características dos animais como cor, consistência e textura dos tecidos e flexibilidade das articulações o mais semelhante possível às encontradas no animal vivo. Os cadáveres com peso corpóreo entre 1 e 25 kg, com sexo e raças variáveis, foram higienizados e receberam uma lavagem do circuito vascular com solução fisiológica aquecida e uma segunda lavagem com Solução de Larssen modificada num volume correspondente a 5% do peso corpóreo do cadáver. Em uma segunda etapa, procedeu-se à injeção do fixador, cujo volume correspondeu a 10% do peso do cadáver. Após a fixação, os cadáveres foram criopreservados em câmara frigorífica com temperaturas de -20C a -16C. A aceitação do uso de cadáveres como método de ensino foi avaliada por meio de questionário de pesquisa de opinião distribuído aos alunos que cursaram a disciplina de Técnica Cirúrgica nos anos de 200 I, 2002 e 2003. Resultados e Conclusões: Pelas respostas ao questionário foi possível concluir que o método de ensino descrito é bem aceito pel